Après les vacances de printemps de 2025, l'École primaire Permeke à Jabbeke a déménagé dans un tout nouveau bâtiment conçu en tenant compte de la durabilité, du confort et d'une technologie intelligente. Nous nous sommes entretenus sur place avec Jo Montens, coordinateur Énergie-Monuments-Patrimoine du groupe d'écoles « Impact Brugge » de GO!, et avec Jan Vanmoortel, Project Manager chez l'installateur Van Vooren à Bruges. Nous avons discuté de leur choix des détecteurs de présence DALI-2 de Niko et de leur impact sur le quotidien de l'école.
Jo Montens
Coordinateur Énergie-Monuments-Patrimoine du groupe d'écoles « Impact Brugge » de GO!
Jan Vanmoortel
Project Manager dans l'entreprise d'installation Van Vooren
Durabilité et confort avant tout
Le nouveau bâtiment fait partie d'un plan directeur ambitieux du groupe d'écoles, qui gère plus de 50 écoles et entreprend chaque année des projets de rénovation ou de construction neuve. L'accent est toujours mis sur la durabilité, la sécurité et le confort. L'école combine une pompe à chaleur géothermique, une isolation de haute qualité, une installation entièrement électrique et des panneaux solaires, créant ainsi un bâtiment économe en énergie qui offre également un environnement d'apprentissage chaleureux et inspirant.
« Nous voulons créer une infrastructure qui motive les élèves, avec un certain niveau de confort et prête pour l'avenir. C'est pourquoi il est essentiel que nos choix de conception soient vraiment fonctionnels et judicieux »,
explique Jo Montens.
Éclairage adapté intelligent
Toutes les salles de classe sont équipées de détecteurs de présence DALI-2 offrant une commande crépusculaire automatique avec des configurations d'éclairage de tableau multizone. De cette manière, les enseignants n'ont pas besoin de toucher un interrupteur : l'éclairage s'adapte automatiquement au mouvement et à la lumière naturelle. Par exemple, les lumières plus proches des fenêtres sont moins vives, tandis que les lumières plus éloignées de la lumière naturelle brillent avec plus d'intensité. Lorsque des nuages apparaissent, la luminosité de l'éclairage augmente discrètement.
Grâce aux réglages multizones, les enseignants peuvent éclairer davantage la zone du tableau, tout en faisant varier l'intensité lumineuse du reste de la pièce. Cela améliore le confort visuel et veille à ce que l'éclairage soit toujours parfaitement adapté à l'activité en cours.
Un remboursement par le biais des économies d'énergie
La transition de l'éclairage fluorescent aux luminaires LED économes en énergie permet à l'école d'économiser jusqu'à 70 % sur les frais énergétiques.
L'arrêt automatique en cas d'absence permet d'économiser 20 % de plus, et la commande basée sur la lumière naturelle offre encore plus de bénéfices. Tout soupçon d'éclairage inutile est éliminé.
Raffinement technique et maintenance facile
Pour ce projet, Van Vooren a utilisé le système de montage SnapFit de Niko pour la première fois. Auparavant, des panneaux en bois et des solutions sur mesure étaient nécessaires pour protéger les dalles de plafond de toute fissure et de tout dommage durant l'installation. Avec le système de montage SnapFit de Niko, une simple découpe et un clic suffisent pour garantir un montage rapide et stable. L'installation des détecteurs DALI-2 de Niko s'est extrêmement bien déroulée.
« Grâce au système SnapFit, nous avons gagné dix minutes en moyenne par détecteur. Pour un projet comptant une centaine de détecteurs, cela fait une grande différence »,
explique Jan Vanmoortel.
Les détecteurs peuvent également être dévissés et remplacés facilement, ce qui rend la maintenance plus simple et plus rapide.
Grâce à la configuration Bluetooth intuitive, les collaborateurs de l'école peuvent adapter eux-mêmes des zones et des scénarios après l'installation, sans assistance externe.
Commande sûre, flexible et indépendante
Chaque détecteur fonctionne de manière autonome, de sorte qu'une panne n'affecte pas le système dans son intégralité. Cette approche est plus robuste et convient parfaitement à l'environnement dynamique d'une école. Cela encourage en outre les enseignants à s'intéresser activement à l'infrastructure, par exemple en réglant des scénarios d'éclairage correspondant aux heures de cours ou de jeu.
Équilibrer le flux d'apprentissage avec la gestion de l'énergie
Non seulement l'éclairage intelligent contribue aux économies d'énergie, mais il améliore en outre le confort et l'expérience d'apprentissage. La lumière diffuse non éblouissante soutient diverses activités éducatives, allant du travail au calme aux cours créatifs. L'infrastructure a été conçue pour évoluer en fonction des besoins et scénarios futurs, comme des réglages dynamiques de l'éclairage.
Une exécution parfaite grâce à une collaboration forte
La construction et la livraison se sont déroulées entièrement comme prévu, grâce à la préparation minutieuse et à l'étroite collaboration avec l'entrepreneur principal Alheembouw et le sous-traitant Van Vooren.
Pendant la phase de conception, une équipe désignée de collaborateurs de l'école a collaboré étroitement avec l'entrepreneur en bâtiment et l'architecte pour définir les besoins. Ensemble, ils ont développé un plan final qui tenait déjà compte des choix fonctionnels et de l'expérience des utilisateurs.
« Nous ne construisons pas que des structures, mais des environnements qui contribuent au processus d'apprentissage et au bien-être de nos élèves », dit Jo Montens pour résumer.
Une construction durable signifie aussi opter délibérément pour la qualité. Jo applique ce principe le plus largement possible dans toutes les écoles du groupe. Cette standardisation facilite le travail du personnel de maintenance dans de nombreuses écoles.
« Des produits plus avantageux pourraient sembler être un choix intelligent à première vue, mais ils sont assortis de coûts cachés : le matériel meilleur marché se casse plus vite et doit être remplacé, entraînant des coûts totaux plus élevés avec le temps. La facilité d'entretien est également un facteur décisif. « C'est pourquoi nous faisons confiance aux détecteurs de Niko », explique Jo Montens.
Éclairage multizone
Dans la pratique, les enseignants n'ont plus à actionner d'interrupteurs d'éclairage. Sauf lorsqu'ils veulent mettre en lumière des zones spécifiques de l'espace d'apprentissage.
Avec la commande multizone, les enseignants peuvent illuminer la zone du tableau tout en réduisant l'intensité lumineuse du reste de la salle de classe afin de fixer l'attention des élèves exactement là où il faut.
Les détecteurs DALI-2 font le travail à votre place
L'école est équipée d'une centaine de détecteurs DALI-2 installés dans le plafond.
Ils garantissent une expérience d'éclairage parfaite et efficace : allumage et extinction automatiques basés sur la présence, éclairage de différentes zones en fonction du mouvement, réglage de l'intensité lumineuse en fonction de la lumière naturelle, et ainsi de suite. Par le passé, l'école recevait parfois des appels de voisins le soir, pendant les week-ends ou les vacances, pour signaler que certaines lumières étaient toujours allumées.
Cela appartient désormais au passé.
Une conception d'école contemporaine au confort moderne
L'École primaire Permeke s'est totalement éloignée d'une conception d'école classique et a opté pour une approche moderne axée sur une éducation fonctionnelle et basée sur l'expérience.
L'environnement d'apprentissage ouvert nécessite une plus grande planification qu'une salle de classe standard, mais offre tellement plus de confort aux enseignants et aux élèves. Et en fin de compte, c'est ce qui importe vraiment, non ?
Un confort durable et intelligent pour chaque élève
L'École primaire Permeke est la preuve qu'une technologie intelligente, des choix durables et le confort peuvent aller de pair, même dans l'enseignement. Le choix des détecteurs DALI-2 de Niko est au cœur d'un concept axé sur l'avenir qui associe confort, sécurité, flexibilité et efficacité énergétique.
L'excellente collaboration entre l'école, Van Vooren et Niko fait de ce projet un exemple inspirant pour d'autres écoles désireuses d'investir dans un environnement d'apprentissage intelligent et durable.
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